Asygn ApS
- Adresse
- Frederikskaj 2L, 6
2450 København SV - Stiftet
- 01.10.2019
Business review Selskabets formål er at drive computerprogrammeringsforretning og anden hermed beslægtet virksomhed.
Bruttofortjeneste
899 t.kr.
▼ 0,5 %
Årets resultat
894 kr.
▼ 14,5 %
Egenkapital
47 t.kr.
▲ 1,9 %
Soliditetsgrad
47,7 %
Egenkapital / aktiver
Ansatte
1
Gennemsnit i året
Regnskabsår 01.01.2025 – 31.12.2025.
Regnskab (t.kr.)
| 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Resultatopgørelse | ||||||
| Omsætning | – | – | – | 975 | 1.198 | 1.260 |
| Bruttofortjeneste | 899 | 904 | 933 | 881 | 1.082 | 1.125 |
| Personaleomkostninger | 898 | 903 | 933 | 878 | 1.079 | 1.122 |
| Resultat af primær drift | 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| Finansielle indtægter | 0 | 1 | 1 | – | – | – |
| Finansielle omkostninger | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| Resultat før skat | 1 | 1 | 0 | 3 | 2 | 2 |
| Skat af årets resultat | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Årets resultat | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 |
| Balance | ||||||
| Anlægsaktiver | – | 0 | 11 | 11 | 11 | 11 |
| Omsætningsaktiver | 99 | 82 | 79 | 95 | 146 | 290 |
| Likvide beholdninger | 98 | 38 | 40 | 15 | 15 | 75 |
| Aktiver i alt | 99 | 82 | 90 | 106 | 157 | 301 |
| Selskabskapital | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
| Overført resultat | 7 | 6 | 5 | 6 | 3 | 2 |
| Egenkapital | 47 | 46 | 45 | 46 | 43 | 42 |
| Kortfristet gæld | 52 | 35 | 44 | 61 | 114 | 259 |
| Nøgletal | ||||||
| Vækst i bruttofortjeneste | -0,5 % | -3,1 % | 5,9 % | -18,6 % | -3,8 % | – |
| Overskudsgrad | – | – | – | 0,3 % | 0,2 % | 0,2 % |
| Egenkapitalforrentning | 1,9 % | 2,3 % | -0,2 % | 4,6 % | 3,9 % | 4,3 % |
| Soliditetsgrad | 47,7 % | 57,0 % | 50,6 % | 42,8 % | 27,7 % | 13,9 % |
| Likviditetsgrad | 191 % | 233 % | 178 % | 157 % | 129 % | 112 % |
| Antal ansatte | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
Ledelse
- Daniel SaiasDirektion · Director
- Nicolas DelormeDirektion · director
Ifølge underskrifterne i årsrapporterne. Personer identificeres ud fra navn.
Revision
- TOPrevisionIngen bistand · 2020–2024
Seneste erklæring: Ingen bistand